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lunes, 4 de enero de 2010

adquisición de información y conocimientos


PROCEDIMIENTOS FUNDAMENTALES PARA LA ADQUISICIÓN DE INFORMACION Y CONOCIMIENTOS
a) Ataque directo a los problemas, examinando los problemas, criticando los hechos en su realidad concreta observando y experimentando. En fin procediendo, interactuando inductivamente hasta llegar a la solución de las cosas. En este tipo de presentación se permite al sujeto interactuar con el problema sentarse analizar la situación y buscar o proponer soluciones al problema.
b) Ataque indirecto, consultando libros, escuchando la exposición del docente, ejercitando situaciones hipotéticas; interpretando hechos a través de la filtración de datos, etc.

La sociedad del conocimiento que yace en la labor de la escuela hace énfasis sobre el ataque directo por medio de procesos inductivos y de acompañamiento docente, por los cuales se hace observar a los alumnos hechos reales para que comprueben a través de un especialista la soluciones posibles, les permite la construcción de saberes; busca que el alumno desarrolle proyectos de trabajo a partir de su realidad, recata la experiencia del alumno, saberes previos, presenta situaciones en las que se compromete le trabajo de los estudiantes. La experiencia docente y de aprendizaje en el último siglo demuestra y la teoría confirma que el conocimiento se adquiere a través de la práctica, (se interactuando con el saber) entendida esta en su sentido más general, mediante la participación de los individuos en las diferentes formas que adoptan la actividad y la comunicación. En este sentido son muy conocidas las palabras de Lenin al afirmar "de la contemplación viva al pensamiento abstracto y de este a la práctica tal es el camino dialéctico del conocimiento.......". Podemos decir que la adquirió de conocimientos es un sistema de recolección de saberes por medio de cualquier metodología que permite al sujeto adquirir y utilizar este en beneficio propio y de su comunidad.

• http://www.mailxmail.com/curso-introduccion-didactica-ciencias/proceso-adquisicion-conocimiento. • webpages.ull.es/users/jmmoreno/IG/Tema2.ppt

• http://es.wikibooks.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_del_conocimiento/Fases_de_adquisici%C3%B3n

Copilador: Félix Mendoza Garduño Coordinador Académico

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