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FACTORES QUE INFLUYEN
EN EL APRENDIZAJE
El
tratar el tema del aprendizaje tiene mucho que ver con la educación que se da
en las escuelas; sea este como un proceso paulatino y con un fin de desarrollo
integral del sujeto( en el caso de educación básica) En el cual se involucra a
la familia y a la sociedad con la escuela; puesto que el proceso de aprendizaje
va de la mano con estos elementos sociales.
El
aprendizaje tiene mucho que ver, con:
1.
La familia. padres, hermanos, abuelos, etcétera
2.
La comunidad
3.
Los docentes, maestros o educadores.
En
la escuela se trabaja de manera sistemática por tanto el proyecto educativo que
se desarrolla dentro de ella está constituido por una serie de etapas en donde
dentro de cada una de ellas se hace referencia a los aspectos más importantes
del desarrollo integral de los sujetos a nivel:
a) Cognitivo
b) Procedimental
c) Actitudinal
d) Valoral
Estos
aspectos forman parte de un proyecto de aprendizaje que busca el desarrollo
integral del sujeto como tanto se ha mencionado con anterioridad por lo tanto
se integran por diversas fases; que se pueden distinguir en el plan de estudios
2011, para Educación Básica, a los que llamamos principios pedagógicos; de los
cuales destacaremos en este momento la 1.2 (Planificar para potenciar el
aprendizaje)Ya que esta es una de las fases más significativas; puesto que esta
es el momento en que e docente; manifiesta sus intenciones en la formacion y
desarrollo del alumno; en base al estilo de aprendizaje del mismo, sus
necesidades de aprendizaje las cuales vierte en;
a)
propósitos de aprendizaje
b)
Aprendizajes esperados
c)
Situaciones de aprendizaje
d)
Técnicas y estrategias para aprender a aprender
e)
Un sistema de evaluación y seguimiento del
aprendizaje del sujeto.
Dentro
de cada situación didáctica el docente ha de planear un conjunto de actividades
que ha de realizar el alumno con el fin
de alcanzar el proceso del aprendizaje. ( esto hace que el alumno sea participe
de su propio aprender)
En resumidas cuentas, los
factores que influyen en el aprendizaje dentro de la escuela, en educación
básica son:
- Las que tienen que ver con la función del docente
- Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje
- Planificar para potenciar el aprendizaje
- Generar ambientes de aprendizaje
- Trabajar en colaboración para construir e aprendizaje
- Poner énfasis en el desarrollo de las competencias, el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados
- Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.
- Evaluar para aprender
- favorecer la inclusión para atender la diversidad
- Incorporar temas de relevancia social
- Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela
- Reorientar el liderazgo
- La tutoría y asesoría académica en la escuela.
- Las que tienen que ver con los aspectos propios del alumno.
a)
Estilos de aprendizaje
b)
Edad y etapa de estudio
c)
percepción
d)
Atención
e)
Representación
f)
Reconocimiento de patrones de aprendizaje
g)
Memoria
h)
Procesamiento de información
BIBLIOGRAFIA
·
http://www.youtube.com/watch?v=lDe8DtT7ANg
·
http://www.youtube.com/watch?v=GO249GDnQDY
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Aprender como aprender. Autores Rosa María
Garza, Susana Leventhal. Editorial Trillas. México 2000.
·
El desarrollo del alumno, características y
estilos de aprendizaje. Teresa E. Almaguer Salazar. Editorial Trillas. México
1999
·
EL trabajo docente, enfoques innovadores para el
diseño de un curso. Olga González Capetillo, Manuel flores Fahara. editorial
trillas 1998.
·
Técnicas y modelos de calidad en el salón de
clases. Alejandro Reyes González. Editorial
Trillas. México 1999.
·
Plan de Estudios 2011. Educación Básica. SEP.
México 2011
·
http://html.rincondelvago.com/etapas-del-desarrollo-humano.html
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