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jueves, 12 de octubre de 2017

SOBRE ACUERDOS, LINEAMIENTOS Y NUEVOS PROGRAMAS

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SOBRE ACUERDOS, LINEAMIENTOS Y NUEVOS PROGRAMAS
No hace muchos tiempo, treinta a los sumo, se “convoca” a docentes y sociedad en general a participar en la reforma educativa; se empieza con programas emergentes; edición de libros, restructuración del mapa curricular; reacomodamiento de los materiales que se trabajaran en las escuelas; introducción a la enciclomedia.
Y cuando todo estuvo terminado; esto era una madeja de materiales, recursos, medios y elementos que no llevaban a nada. Una generación de alumnos perdida; maestros incomprendidos; una sociedad que tenía que absorber y ubicar a esas generaciones con una formacion deficiente. Grupos de memes, grupos de ayudantes de todo y de nada; como el mil usos; Miles de escritos y pergaminos que tratan de justificar que fue lo que sucedió, durante estos treinta años de los cambios en busca de la reforma educativa.
Como ya se mencionó 32 estados, miles de directivos, miles de docentes y millones de alumnos y padres de familia que vienen acatando cada una de las reformas; tal y como las entendieron o dieron aporte a la SEP. Mismos que adaptan informes y aparentan que se trabaja conforme a la demanda; por eso es que en nuestros días y tiempos existen miles de justificaciones del porque no funciona la reforma educativa.
Y es que el que la sostiene; trata de imponerse ante 32 estados de una república, que no entiende que solo se autodestruye al aparentar lo que no es, o mejor dicho al estar de contentillo con el secretario de educación pública, que tampoco sabe lo que hace y vive solo de la apariencia.

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